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心理健康辅导老师和孩子们互动

听话、懂事、有责任、帮助父母……小文（化名）在一张白纸上歪歪斜斜地写下了自己的承诺。

今年7岁的小文是沐川县的一名困境儿童，平时和父母关系不融洽，爱与同学发生冲突，也不喜欢劳动。

“属于爱捣蛋的那种。”第一次见面，小文留给心理健康辅导老师们这样的印象，他也成了重点关注对象之一。不过随着相处的时间慢慢多了，心理健康辅导老师们发现小文其实并不是真心爱捣蛋，只是希望通过这种方式引起别人关注。最终通过心理辅导，小文变得听话、懂事、有责任了，在家愿意帮助父母做家务。

主题活动

关爱农村留守、困境儿童

小文其实并非孤例，乐山市未成年人社会保护中心负责人费宏告诉记者，从调研情况显示，由于亲情缺失，留守、困境儿童普遍缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助对象，不愿意与外界接触或接触太少，一些留守、困境儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻、自卑懦弱等人格特征，不同程度存在心理障碍，部分儿童甚至形成我行我素、固执倔强、情绪波动大等不良人格特征，让他们的健康成长蒙上了一层阴影。

2021年9月，由市民政局主办，市未成年人社会保护中心、市未成年人心理健康辅导中心与各县（市、区）承办的“向阳花开·幸福成长”主题活动正式启动，在为期一年的时间里，为五通桥区、峨眉山市、井研县、夹江县、沐川县的农村留守、困境儿童试点开展心理健康辅导，通过专业团体辅导活动更深入了解留守、困境儿童的生活、学习、心理等情况，根据儿童情况制定、及时调整了讲课的内容，开展心理测评、健康讲座、个体咨询、团体辅导、大型心理健康服务培训等活动，让孩子们体验生活的快乐，体验责任与成功，体验自我价值，体验人与人之间的平等、信任、理解、宽容与友爱，形成积极向上的人生态度，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，享受生活的幸福和快乐，引导孩子们身心健康发展。

及时疏导

孩子变得爱说话了

“我们长期在外面打工，孩子的成长关注不多，有了这些活动，能够及时疏导孩子成长过程中的心理问题，我们在外面打工也更安心。”今年3月26日上午，“向阳花开·幸福成长”农村困境儿童关爱活动走进井研县王村镇，参与活动的家长曾小霞如此评价了此项活动。

“我们年纪大了，不知道怎么引导他，有时候明知他心里有事也不知道怎么去沟通，参加了活动后，他比以前变得爱说话了，我们心里的压力也小了些，把他教育好，也才对得起他父母的信任。”看着孩子慢慢变好，小强（化名）的大姨妈心里终于松了一口气，由于小强父母双亡，他的健康成长便成了他大姨妈生活的重要组成部分，“现在有了人引导他，我们也放心了不少。”

一套组合拳

“把爱带回嘉”

截至目前，我市“向阳花开·幸福成长”活动已开展13场次，参加心理讲座儿童461人次，家长、社区工作人员及志愿者等人员218人，参加心理讲座共计530人次；开展团体心理辅导31场，参加儿童369人次，开展心理测评125人次。

与此同时，我市“儿童服务站”“快乐同行”“把爱带回嘉”3个未成年人保护项目也在同步持续开展。截至2021年年底，我市共有20个儿童服务站运行，实现11个县（市、区）全覆盖，受益儿童近4万多人次；在峨边彝族自治县、马边彝族自治县、金口河区3地建立“快乐同行”儿童关爱站点，开展社区主题活动和常规活动共25次，受益约2000余人次，建立留守儿童信息台账共500余人。“把爱带回嘉”专项关爱活动共计开展“情暖我嘉”家长课堂、“益嘉益”成长计划、“愿望到嘉”微心愿圆梦行动等主题活动20场，已完成全市491名困境儿童微心愿圆梦，直播课堂线上访问量累计达6．3万人次。